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让学生爱上写作
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2005-03-29
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对“左右”位置的思考
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日期:
2005-03-29
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《再见了,亲人》课后反思:
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日期:
2005-03-29
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“年 月 日”教学片段和反思
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2005-03-28
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博采众长 提前“备课”
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2005-03-28
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让课堂成为我们大家的课堂
让课堂成为我们大家的课堂
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2005-03-28
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《要下雨了》教学反思
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日期:
2005-03-28
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我们的语文课重“文”轻“语”
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2005-03-28
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如何在阅读教学中培养学生的倾听能力
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2005-03-28
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让激情与激情共同飞扬
让激情与激情共同飞扬
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日期:
2005-03-28
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一颗奶糖+一段音乐=……
最近一段时间,有几个学生的作业总是特别不认真,尤其是家庭作业,更是“惨不忍睹”,一看家庭作业,与在学校里完成的作业一对比,简直是天差地别,让人气不打一处来,其中,黄静彬更是屡教不改。这不,看着拿在手里的家庭作业,歪歪扭扭的字,作业本也是脏兮兮的。看来,不好好批评他一顿是不行了。
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日期:
2005-03-27
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《找规律》教案及反思(一下)
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日期:
2005-03-27
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一则笑话的反思
(师生对话)师:当别人已经不感兴趣,而他还是一个劲地讲下去的人我们叫他什么?生:老师。 挺有意思的一则笑话!但是笑过之后,也让我限入深思:我是不是也一直在扮演这样的角色?学生在我讲课时会不会也如坐针毡、头脑轰轰?为了找到答案我得先算笔时间帐:
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日期:
2005-03-21
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